L'information est un droit, le web est son vecteur.
jeudi 29 octobre 2009
J’intervenais le 8 octobre dernier au Conseil Général de l’Essonne pour participer à un temps de rencontre avec les Espaces publics numériques (EPN) essonniens. Ici comme ailleurs, une question se pose : quel est l’avenir de ces espaces ? Les usages
vendredi 29 mai 2009
A la veille de la manifestation sur « Les pratiques numériques des jeunes », il m’a semblé intéressant de reprendre ici quelques constats trouvés chez Mario Asselin, Jacques Cool et Cédric Motte. Dans les deux premiers billets, on parle de jeunes
vendredi 1 mai 2009
Le blended learning mixte des temps de formation en présentiel et des séquences de e-learning en asynchrone. Il semblerait que cette formule soit en fort développement, du moins dans les grosses entreprises. La formation ne peut plus se limiter à
lundi 15 décembre 2008
La dernière étude réalisée par TNS Sofres pour le compte de l’Association des Régions de France a pour titre « Regards croisés salariés-chefs d’entreprise sur la formation. » Elle a été réalisée du 7 au 20 novembre par téléphone auprès de 800
jeudi 5 juin 2008
Le dernier « Baromètre orientation » a été réalisé par l’Observatoire de la formation, de l’emploi et des métiers de la Chambre de commerce et d’industrie de Paris. Les jeunes interrogés sont scolarisés dans cinq écoles de la CCIP. L’échantillon n’est pas représentatif mais il donne des indications intéressantes. 610 jeunes et 346 parents ont été questionnés.
Un chiffre est en nette contradiction avec la précédente enquête de l’APEL. 81 % des jeunes et 88 % des parents (au lieu de 38 % dans l’enquête de l’APEL) placent Internet en tête des moyens les plus efficaces pour rechercher de l’information sur l’orientation. Le dialogue avec l’entourage reste très important puisque 80 % des jeunes et des parents le situent en deuxième position. Viennent ensuite les salons, la presse spécialisée, le professeur principal et le conseiller d’orientation.
