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Mot-clé : conseil

Un nouveau départ | Commentaires : 10

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Le 30 octobre 2008, je vous annonçais une situation de crise au CIJ de l’Essonne, mon employeur à l’époque. Le CIJE était une institution à l’origine de deux portails Internet connus et appréciés nationalement, une structure qui oeuvrait depuis 39

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Encore un dispositif nouveau pour l’orientation | Commentaires : 2

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Le 22 janvier dernier, Xavier Darcos annonce « la mise en place, dès la rentrée prochaine, d'une plate-forme téléphonique d’informations et de conseils accessibles tous les jours jusqu'à 20 heures, doublée d'un service de réponses par Internet. Elle

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Le sentiment des élèves face à l’orientation | Commentaires : 0

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Le CEREQ vient de publier six études sur l’orientation. L’une d’elles a pour titre « Orientation : la parole aux élèves ». L’étude repose sur un questionnaire passé à 353 élèves périgourdins issus de différentes classes à la fin de l’année 2007. Le

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Les actus du 13 mars 2008 | Commentaires : 2

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Une journée d’étude sur l’usage des TIC


Le Groupe de recherche sur la relation enfants medias propose une journée d’étude le jeudi 20 mars prochain. Cette journée aura pour thème : « Usages des TIC et pratiques communicationnelles électroniques des jeunes ». Le programme, une présentation succincte des intervenants et une petite bibliographie sont disponibles ici.


Les femmes plus volontaires que les hommes en matière de formation


La dernière note d’information de l’Institut national de la recherche pédagogique (INRP) a pour thème « La réussite scolaire des femmes et des hommes en Europe ». Il en ressort une confirmation, à savoir que les femmes ont de meilleurs parcours scolaires que les hommes. On trouve une plus grande proportion de femmes diplômées du secondaire et du supérieur. Les hommes ont plus souvent des difficultés en lecture. Les femmes participent plus volontiers à des formations « tout au long de la vie ».

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Une autre façon d’être présent | Commentaires : 4

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Une nouvelle forme de proximité voit le jour : le « présentiel à distance ». Internet nous permet en effet d’assurer du présentiel même quand l’éloignement géographique ne le permet pas ou difficilement.

On a longtemps limité le rôle du web à des échanges textuels, synchrones ou asynchrones. Aujourd’hui les webcams ne permettent pas de reproduire toutes les caractéristiques du présentiel mais elles permettent d’en conserver l’essentiel : les éléments de contexte.

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Le forum de Genève sur l’orientation en ligne | Commentaires : 10

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Le 11 septembre dernier, se déroulait le forum « Orientation en ligne : Enjeux, limites, perspectives », à Genève. Thierry Boy y intervenait et il a bien voulu me transmettre un enregistrement sonore des échanges pour que je puisse en rendre compte dans ce blog.

Grégoire Equevoz (Office pour l’orientation, la formation professionnelle et continue en Suisse) a introduit le forum en citant cette phrase issue du dernier livre de Joël de Rosnay « 2020, les scénarios du futur » : Internet n’est pas une TIC mais une TR (une technologie de la relation).»

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Information et conseil en orientation en ligne | Commentaires : 3

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JNE_ACOP.JPGCette semaine se déroulent les 56ème journées nationales d’études de l’Association des Conseillers d’orientation-psychologues de France. Thierry Boy m’avait invité.

Nous avons eu le plaisir d’animer ce mercredi, l’atelier « Le conseil en orientation à distance, information, information personnalisée ou conseil. »

La dénomination « information personnalisée » vient de l’Onisep en 2006.

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Les rendez-vous de septembre | Commentaires : 0

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Les rencontres de l'innovation publique (INOP 2007) auront lieu les 11 et 12 septembre à la Cité des congrès de Nantes. Vous trouverez le programme définitif ici.

Je relaierai sur le blog les tables rondes auxquelles j’assisterai. Comme je vous l’avais annoncé, j’animerai l’atelier AT21 du mercredi 12 septembre. L’atelier traitera d’information des jeunes, de la complémentarité entre lieux d'accueil et services web, des nouveaux métiers de l’information et de la résistance au changement.

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Xavier Darcos s’exprime sur l’orientation | Commentaires : 0

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Le ministre de l’Education, Xavier Darcos, faisait une conférence de presse le 29 août dernier. Une partie de son intervention était consacrée à l’information-orientation des jeunes.

« La performance de notre système d'orientation est l'une des nouvelles frontières de notre système éducatif. » …

« L'orientation n'est pas seulement le fait d'aider l'élève à choisir la filière qui correspond le mieux à ses goûts du moment ou à l'offre disponible. C'est surtout le mettre en contact avec ceux qui sauront le guider par leur expérience et leur expertise et donner un sens ou une cohérence à son parcours scolaire. » …

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Mobilisons les passionnés d’Internet | Commentaires : 4

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Sandrine Szabo dit dans un article récent « La vraie révolution du web 2.0, c’est lorsque ce sera arrivé dans les foyers. »

Elle dénonce l’écart entre les passionnés, ceux qui savent qu’Internet est l’avenir, et tous les autres.

Elle propose de vérifier autour de soi qui sait ce qu’est un blog, qui partage ses photos ou ses tags, qui utilise un agrégateur et qui sait ce que sont les fils RSS. Elle poursuit en affirmant que ce sont principalement les blogueurs qui lisent les blogs.

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Les professionnels de l’information ont-ils un avenir ? | Commentaires : 19

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Rédacteur Agoravox

Un nombre croissant de personnes recourt à Internet pour s’informer. Dans nos sociétés, l’information est devenue une valeur essentielle. La fréquentation des structures d’information du public et celles de l’information orientation diminue. Pour autant, peut-on imaginer que l’humain devienne inutile face à un univers Internet omniprésent ? Comment les professionnels peuvent-ils s’adapter aux nouvelles attentes d’un public plus exigeant et assurer une mission complémentaire à l’outil informatique ?

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Lorsque l’Etat préconise le recours à l’orientation scolaire privée | Commentaires : 0

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Merci Nathalie pour l'alerte.

Tout commence avec un guide créé au Québec par les Editions de marque qui a pour nom « 450 sites web pour réussir à l’école. » Le concept intéresse les Editions Fabert qui passent un accord avec l’éditeur et publient en France « Mon guide pour réussir à l’école : 450 sites web à explorer. » Le guide bénéficie du soutien du SCEREN-CRDP Académie de Paris et du concours d’Action innocence.

Dans la fiche des tarifs publicitaires, Fabert s’engage à diffuser gratuitement les guides auprès « des établissements scolaires (publics et privés), des lieux et services d’information et d’orientation (CIDJ, PAIO,CIO,CRDP…) associations, mairies, MJC, centres Fabert… »

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Ballade au coeur d'un monde virtuel | Commentaires : 8

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Je vous en avais parlé ici et ici. Avec Thierry Boy, nous avions décidé de proposer aux professionnels qui interviennent dans le domaine de l’information et (ou) de l’orientation des jeunes, une « randonnée-rencontre » sur Second Life. Cette visite

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Enquête récente sur la question de l’orientation des plus de 18 ans | Commentaires : 2

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Les 13 et 14 mars dernier, Opinion Way a réalisé une enquête sur l'orientation pour l’Afpa (Association nationale pour la formation professionnelle des adultes), auprès d’un échantillon représentatif de 1 000 personnes, âgées de 18 ans et plus.

Au moment de l’enquête, 60 % du public interrogé avait changé de métier au moins une fois. Seul un sondé sur 4 avait bénéficié d’une orientation professionnelle à cette occasion.

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Des politiques de l’orientation scolaire et professionnelle | Commentaires : 2

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inrp25.gif La lettre d’information n° 25 de la Cellule de veille scientifique et technologique de l’INRP (Institut national de la recherche pédagogique) a été publiée voilà quelques jours. Elle fait un tour d’horizon extrêmement fouillé de la question de l’orientation scolaire et professionnelle.

La lettre fait 15 pages dans une police de caractère minuscule. Elle contient un très grand nombre de liens et près de trois pages de bibliographie. J’ai retiré de cette lettre quelques affirmations sans les commenter. Elles sont bien loin d’être significatives du tour d'horizon effectué pour réaliser le document.

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