Informer autrement

La délégation interministérielle à la famille a souhaité réaliser une enquête auprès de parents d’enfants de 6 à 17 ans afin de mesurer la perception par ceux-ci des risques encourus par leurs enfants sur Internet. L’enquête a été confiée à Ipsos et s’est déroulée du 26 au 28 décembre 2007. 801 personnes constituant un échantillon représentatif ont été questionnées. La synthèse est ici, les tableaux sont là.

65 % des parents de jeunes âgés de 15 à 17 ans affirment que leurs adolescents surfent tous les jours ou presque. Seuls 11 % des 11-14 ans et 4 % des 15-17 ans ne surfent jamais. Bien évidemment on trouve le plus grand nombre de jeunes qui surfent sur le web chez ceux dont les parents disposent d’une connexion au domicile. Mais 20 % des parents dont le foyer n’est pas doté d’une connexion indiquent que leur enfant surfe tous les jours ou presque.

L’étude, dite « Baromètre étudiant » a été réalisée par Opinionway, à la demande du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, du 5 au 7 février 2008. Elle n’est pas disponible en ligne mais m’a été fournie par le service presse du ministère.

Cette étude a porté sur un échantillon représentatif de 1 022 étudiants selon la méthode des quotas.

Je suis abonné au blog de Bertrand Duperrin. Il traite de « l’entreprise 2.0 ». Il réfléchit sur les nécessaires évolutions que doivent adopter les entreprises. Les problèmes qu’il soulève concernent aussi notre activité. Si notre finalité n’est pas de dégager des bénéfices, nos institutions doivent produire le maximum de « profit social » ce qui, tout bien réfléchi, est un concept assez proche.

Dans un de ces derniers billets, Bertrand retranscrit des affirmations de Mc Kinsey , leader mondial en conseil aux entreprises, et livre ses propres réflexions. J’ai repris certaines de ces affirmations qui me semblent faire sens dans nos institutions.

L’atelier AT21 s’est déroulé mercredi dernier à INOP. Mon rôle d’animateur ne m’a pas permis une prise de notes. C’est donc davantage une impression générale que je vais vous retranscrire ici. Si les personnes, qui ont participé à cette rencontre, souhaitent compléter, les commentaires sont à leur entière disposition.

Le thème était le suivant :

« Information des jeunes : complémentarités entre lieux d'accueil et services web Les jeunes utilisent de plus en plus le web pour s'informer. Ils sont aussi demandeurs de conseils, de rencontres avec des professionnels compétents et formés. Comment répondre à cette demande de complémentarité ? De nouveaux métiers naissent, comment vaincre la résistance au changement et créer une dynamique positive ? »

Tout a commencé par un article du Monde cette semaine. D’après le journal, un décret d’application de la loi sur la confiance de l’économie numérique du 21 juin 2004 serait en préparation.

Je ne peux faire ici le tour des différentes contributions. Une simple requête sur Internet vous éclairera.

Voici tout de même pour illustrer les liens vers trois articles : Ecrans.fr, De source sûre et Iris.

L’enquête franco-allemande Ipsos/Genworth a été effectuée par téléphone en mai dernier. L’échantillon (méthode des quotas) a porté sur 552 salariés du secteur privé en France et 401 en Allemagne. Cette enquête cherchait à vérifier comment les salariés français et allemands anticipaient le chômage.

64 % des français interrogés pensent que le risque qu’ils se retrouvent au chômage est important. En Allemagne, seulement 41 % des personnes interrogées estiment que ce risque est fort.

Si j’avais encore un doute sur la nécessité « d’informer autrement », un article paru ce jeudi dans le Républicain de l’Essonne suffirait à me convaincre.

Sachez qu’en dehors de mes activités de directeur d’un centre information jeunesse et de blogueur, j’ai fondé voilà un an une association de prévention spécialisée, soutenue fortement par les collectivités locales de la communauté d’agglomération Évry centre Essonne et par le conseil général du département.