Informer autrement

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mardi 8 avril 2008

Un savoir indispensable pour tous : la maîtrise de l’information

Deux documents parus en début d’année affirment que la maîtrise de l’information est une compétence qui va devenir indispensable, surtout pour les jeunes générations.

L’étude réalisée par la Bibliothèque nationale du Royaume-Uni et le Comité britannique des systèmes d'informations liés affirme : « La culture de l'information des jeunes ne s'est pas améliorée avec un accès élargi à la technologie ». S'ils sont plus rapides à obtenir des résultats lors d’une recherche avec Google, Yahoo et consorts, en revanche il apparaît qu'ils consacrent peu de temps à évaluer la qualité et la pertinence de l'information.

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lundi 31 mars 2008

La LCEN, une loi pour quoi faire ?

Rédacteur Agoravox

moton307.gif Sans vouloir jouer dans le catastrophisme, les évènements qui se sont produits depuis un mois sont particulièrement inquiétants pour ce qu’on appelle couramment le web collaboratif. Ce web, qu’on dénomme aussi Web 2.0, est aujourd’hui menacé.

En pratiquant le web collaboratif, de nombreuses institutions se transforment en intermédiaire technique, permettant aux internautes de s’exprimer. C’est d’ailleurs ce que la LCEN (Loi pour la confiance en l’économie numérique) du 21 juin 2004 a acté dans son indigeste article 6. Ce texte prévoit un système de limitation de responsabilité des hébergeurs.

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lundi 25 février 2008

Hébergeur ou éditeur, une interrogation qui fait la différence !

Le web 2.0 favorise la création et la diffusion de contenus par les internautes. Les sites ayant une mission de service public seront tentés de plus en plus de donner la parole au public, d’ouvrir aux commentaires les informations qu’ils diffusent. Se pose dès lors la question de la responsabilité de ce qui se dit dans les commentaires, de l’obligation de « surveillance » que cela implique (ou non) pour les responsables de sites.

C’est Anthony Poncier qui signale ce texte, qui traite de cette question, sur le site « Droits et Technologies. » Trois avocats ont rédigé cet article : Pascal Reynaud, Thibault Verbiest et Bertrand Vandevelde.

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vendredi 7 décembre 2007

L’Adverposting ou l’art de vous tromper

La plupart des sites marchands propose aux consommateurs de laisser leurs avis sur les produits qu’ils vendent. Ces avis sont de plus en plus prisés par le public qui tient compte des commentaires laissés pour éclairer ses choix.

Mais lorsque l’internaute s’exprime, ce n’est pas toujours pour dire du bien ! Une nouvelle technique est née pour manipuler l’acheteur. Il s’agit de l’adverposting.

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lundi 12 novembre 2007

Le web collaboratif, utile aussi pour les organismes publics

Rédacteur Agoravox

Le citoyen sur Internet n’est plus un lecteur passif. Tout est occasion pour le faire participer. Réactions, compléments et témoignages enrichissent l’information brute en la complétant. Le web collaboratif contrôle la pseudo objectivité de l’information diffusée et la complète quand c’est nécessaire.

Une idée peut émerger dans l’isolement mais c’est l’interaction entre les individus qui la renforce ou… la détruit.

L’influence du collaboratif va crescendo. Les internautes utilisent de plus en plus la rubrique « avis des consommateurs » sur les sites marchands, d’après une étude récente Ipsos.

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samedi 22 septembre 2007

Simplifier les lois : la parole aux citoyens

L’annonce a été publiée sur le site Service-public.fr. L’Assemblée nationale a mis en ligne une nouvelle rubrique. Les internautes sont invités à émettre des propositions visant des textes de loi. Les internautes peuvent proposer d’abroger des dispositions devenues inutiles ou obsolètes. Ils peuvent également soumettre la réécriture de dispositions peu intelligibles.

« La commission des lois a pris l'initiative d'ouvrir un vaste chantier de simplification du droit. L'inflation des textes et la dégradation de leur qualité sont non seulement synonymes de dévalorisation et d'instabilité mais sont préjudiciables à l'attractivité et à la compétitivité de notre pays. »

Saluons tout d’abord les propos d’une institution qui vote un nombre incroyable de lois chaque année et qui reconnaît l’inflation des textes et la dégradation de leur qualité. Pour émettre des propositions, les internautes devront s’identifier.

L’initiative mérite d’être saluée mais sa réussite est incertaine.

Un juste équilibre devra être trouvé entre une modération trop importante des responsables du site, qui découragerait les contributeurs, et un trop grand laxisme, qui attirerait les trolls, ce qui dévaloriserait le contenu du site.

Peut-on espérer, enfin, l'essor d'un véritable web institutionnel collaboratif ?

samedi 19 mai 2007

Microblogging ? Mais pour quoi faire !

Ce sont des services qui permettent de noter sur une page Internet, des phrases courtes. Elles sont classées par ordre chronologique comme pour un blog. Si on parle de « micro » c’est parce que chaque intervention de l’auteur sur sa page ne peut dépasser 140 signes, soit moins de deux lignes.

Le précurseur et le plus connu de ce type de service a pour nom Twitter. De nombreux clones ont vu le jour dernièrement. Blogitexpress est en français.

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mardi 9 janvier 2007

Comment les jeunes s’informent-ils

Le 17 juin dernier, Gérard Marquié annonçait dans « Ressources Jeunesse » une étude, menée par l’Injep et Vérès consultants. J’avais relayé cette information le 2 juillet ici.

Cette étude qualitative repose malheureusement sur un très faible échantillon (34 jeunes au total ont été interrogés). La commune choisie a des caractéristiques particulières : limitrophe de Paris 19ème, fort taux de chômage, etc. Cette enquête a cependant le mérite d’exister et le travail réalisé ouvre des pistes de recherche très intéressantes qui mériteraient d’être validées sur un échantillon plus large.

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vendredi 3 mars 2006

Quel avenir pour l’information jeunesse

Cette note a été réalisée et adaptée par Paul Guédon* pour le blog.

Les difficultés du CRIJ Poitou-Charentes ne sont peut-être pas un simple phénomène local. Au delà de problèmes particuliers, ne peut-on pas y voir le début d’une crise et d’un changement profond dans l’organisation de l’information jeunesse en France.

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